育達科技大學社會工作系林義學老師，多年來在苗栗協助長期照顧C據點，提供社區長輩服務，於113年1月8日獲頒苗栗縣失智友善服務天使獎；同時林義學老師指導的社工系陳蓉同學，長期在竹南鎮大埔社區推動社區失智服務，一同獲得頒發獎狀，師生雙雙同賀。
育達科技大學社會工作系林義學老師(圖右)獲頒苗栗縣失智友善服務天使獎
育達科技大學社會工作系林義學老師(圖中)獲頒苗栗縣失智友善服務天使獎
育達科技大學社會工作系陳蓉同學(圖右)獲頒苗栗縣失智友善服務天使獎
育達科技大學社會工作系陳蓉同學(右1)獲頒苗栗縣失智友善服務天使獎
育達科技大學社會工作系林義學老師，過程中參與本縣造橋鄉衛生所失智友善服務，與衛生所一起努力服務本校在地的鄉鎮失智長輩，協助宣導、社區志工訓練以及帶領學生共同參與；經過這幾年參與縣內長期照顧服務以及失智照顧服務，透過課程帶領學生投入社區志工，擔任社區失智友善天使，獲得苗栗縣政府衛生局張蕊仙局長頒發失智友善服務天使獎，期待在台灣邁向超高齡國家時代的來林，未來能持續帶領同學投入社區長期照顧以及失智服務，使學生獲得教育理論學習，也能獲得實際的服務操作經驗。
育達科技大學吳菊校長表示，苗栗縣自2015年65歲以上高齡人口達到14％，邁入高齡社會。近年即將邁入超高齡社會。在人口老化的同時，失智人口也逐漸增加，台灣的失智人口盛行率約8％，在服務長期照顧人口過程中，失智也是服務的對象人口群之一，未來因應家庭結構變遷、高齡與少子化現象，老幼社會照顧與在地健康老化之社會趨勢重點；社會工作系提供完善的教學設備，例如有輔助服務教具展示與示範教學教室，Redcord紅繩健康促進教室及多感官療育教室，其目在於增進育達社工系學生的技能，因應外部具有競爭力的市場，培育具有即戰力的社工專業人員與助人工作者；而本次社工系師生雙雙獲獎，由教師帶領同學深耕在地，一起為地方社區長者服務，實為教師們共同學習的標竿，更為育達科大持續推動大學社會責任的良好典範。
育達科技大學吳菊校長表示，苗栗縣自2015年65歲以上高齡人口達到14％，邁入高齡社會。近年即將邁入超高齡社會。在人口老化的同時，失智人口也逐漸增加，台灣的失智人口盛行率約8％，在服務長期照顧人口過程中，失智也是服務的對象人口群之一，未來因應家庭結構變遷、高齡與少子化現象，老幼社會照顧與在地健康老化之社會趨勢重點；社會工作系提供完善的教學設備，例如有輔助服務教具展示與示範教學教室，Redcord紅繩健康促進教室及多感官療育教室，其目在於增進育達社工系學生的技能，因應外部具有競爭力的市場，培育具有即戰力的社工專業人員與助人工作者；而本次社工系師生雙雙獲獎，由教師帶領同學深耕在地，一起為地方社區長者服務，實為教師們共同學習的標竿，更為育達科大持續推動大學社會責任的良好典範。