【本報訊】本校與日本姐妹校名古屋產業大學三年前簽訂環境教育合作協議書，為落實跨領域推展環保教學合作計劃，行銷系特別邀請名古屋產大岡村聖准教授協同教學，三月十七日至廿日前往苗栗縣策略聯盟中小學校，以「探查學區CO2，思索地域樂活度」為題開課，指導同學們操作應用偵測儀，讓環保意識往下紮根。
大山國小同學們手持台日兩國國旗，合影留念，歡送岡村聖老師(圖中)。
「哇，車子開過去之後，CO2數據真的升高了啊！」、「哎呀，風好大喔，怎麼CO2儀器上的數字越來越低…」，學生們圍著小小儀器說話的同時，仍記得保持距離，不忘岡村聖准教授的叮嚀，以免吐出來的二氧化碳影響儀器測試的正確性。這是本校與日本名古屋產業大學通力合作，在苗栗環境教育領域示範優良的中小學校，從事國際交流課程的互動場景。
新英國小的小朋友們有的操作著CO2偵測儀，有的拿著衛生紙測風向，大家忙得不亦樂乎。
行銷系黃慕也副教授、劉典嚴副教授陪著岡村聖准教授展開巡迴課程，分別前往君毅高中、新英國小、大山國小等校，值得一提的是，擔任助理與翻譯工作的則是本校應用日語系許容瑜校友，目前她正在名產大攻讀碩士學位，這次隨同回台，展現所學，表現讓人印象深刻。
在課程中，岡村老師親自指導同學們操作及應用CO2偵測儀，調查學校周邊的CO2濃度，以及將所感受到的風速、風向，合併描繪於CO2濃度地圖上，藉由學生自己與切身環境直接接觸，重新認識自己居住地區的自然環境。
岡村聖老師在大山國小的課程中，親自示範CO2偵測儀如何使用。
育教於樂的實際測量課程，除了能實際體驗平常看不到、摸不著、聞不出的二氧化碳，還可培養小朋友與青少年們尊重大自然的心境。此外，也希望透過此次校際聯盟的課程，能從苗栗的區域環境教育活動，擴大接軌到關懷台灣、放眼全球的規模，並期待此次國際交流活動，提昇本校國際學術地位。
新英國小的小朋友們在岡村聖老師的指導下，對CO2偵測儀吹氣體驗。
在環保體驗課程結束後，大山國小的小朋友們爭相請岡村聖老師簽名，本校黃慕老師在一旁協助。
行銷系三年級幾位男同學對著CO2偵測儀吹氣，體驗偵測過程。