育達科大

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104學年第2學期校務工作檢討會 破釜沈舟 永不放棄

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王育文董事長也蒞臨會場勉勵同仁並提出未來四大工作重點
【本報訊】本校六月廿八日下午於國際會議廳舉辦一0四學年第二學期校務工作檢討會,全體教職員皆出席參與,會議由陳建勝校長主持,安排多項頒獎及三場專題報告,王董事長育文也特別到場期勉大家全力以赴,一起面對大環境的嚴峻挑戰,抱著破釜沈舟、永不放棄精神,為本校學子提供最好的教學品質及求學環境。
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頒發一0五學年屆退教師紀念品
 
       本次會議一開始由陳校長頒發休管系王金成教授等七名一0五學年退休教師獎座、幼保系鄺靜辰副教授及時尚系盧春珍講師獲頒一0四學年教學績優教師、多遊系江素貞等五名老師則榮獲中區技專校院校際聯盟二0一五年研發成果網路聯合發表作品競賽獎等項目。
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榮獲中區技專校院校際聯盟2015年研發成果展得獎老師獎狀
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校長頒發一0四學年績優教師(左為幼保系鄺靜辰老師、右為時尚系盧春珍老師)獎狀及伍萬元獎金
 
    接著,王育文董事長也特別感謝全體教職同仁這學期來的努力與付出,面對供過於求的少子化嚴峻考驗,期勉大家除了團結一致、同舟共濟之外,更要抱持破釜沈舟、永不放棄精神來面對挑戰。董事長也重申本校從不考慮退場,將以永續經營為目標,達成創辦人畢生夙願,並提出四大未來工作重點:
 
一、投入招生的挑戰與對策
        104學年即將結束,所謂105學年大限馬上到來。橫在我們面前的最大挑戰仍然是招生問題。本校近三年來學生人數減少將近2000人,學生人數急速下降,已讓學校財務逐漸緊縮,整體營運日益困難。要如何提升招生成效?我已要求陳校長在組織面、人才面、經費面及策略面再做深入檢討分析,全力做好文宣訴求、組織經營、網路行銷、系所特色、學生組訓及行政支援等各個重要面向的招生工作;在此同時,也要建構一個有方法、有步驟、有戰力的招生團隊,這個招生團隊要以招生為唯一要務,以招生為唯一績效,以招生為唯一目標,如此才能真正負起招生的重責大任。在這裡我也懇切要求所有的教職同仁一起投入育達的招生團隊。我一直認為招生是系上每一位老師的責任,招生要有成效,一定要全體老師一起努力,一起投入。至於職員同仁,當然也不能置身事外,在此期勉每一位教職同仁都不要低估自己的招生能力及自己所能為學校提供的貢獻。
 
二、校務評鑑的考驗與目標
105學年度我們將接受教育部實施認可制後的第一次正式評鑑。這是我們今年最重要,也是最艱鉅的任務。在教育部正式啟動技專校院退場機制後,評鑑成績的好壞已成為未來學校生存發展的最大關鍵。眾所週知,評鑑成績好,並不必然招生就好,但評鑑成績不好勢必讓招生雪上加霜,加速學校的瓦解。因此,我們更要審慎以對,不可掉以輕心,希望在陳校長的領導下,全體教職同仁務必拋棄本位,通力合作,不管是行政類或專業類,都能爭取到最佳成績,在此我希望接受評鑑的所有系所及行政類都能全數通過,也就是達到15個受評單位百分之百通過的最高目標,開啟育達下一階段發展的全新契機。本人及董事會將會毫無保留,在政策及經費上全力支持評鑑的相關作為及軟硬體設施的建置。
 
三、外部資源的爭取與突破     
學校財務日益拮据,各方面經費理應縮減,但不能因此影響整體辦學品質。在學生人數急遽減少之挑戰下,財務困難已難避免,但校務之正常運作絕對不能因此受到影響。為求校經費之穩定與充足,本校應積極申請其他政府機構及民間團體之計畫,藉以引進更多外部資源。欲達此目標,不是口頭的積極鼓勵或訂立相關獎勵辦法即可竟其功。各行政單位、各院、各系應籌組各產業領域之堅強團隊,效法民間機構做法,深入了解全國相關領域經費與資源的配置狀況後,據以撰寫縝密計畫,積極投遞各項標案。再者,計畫申請團隊亦可藉此與企業廠商建立緊密產學合作關係,引進企業資源,整合上下游廠商,建構綿密產學合作網絡,提供各系師生實務增能的機會,凸顯本校教研實務取向之特色。以104學年為例,全校各行政及學術單位總動員,努力申請各公民營機構的各項計畫、研習及活動,獲得補助之總金額將近1億元,顯見一分耕耘一分收穫。在這些經費的挹注下,我們得以持續改善各項教學軟硬體設施,提升整體行政及教學品質。
 
四、未來發展的轉型與創新
面對未來的挑戰,本校除了持續提升招生成效及全力準備評鑑工作外,我們也要思考未來的創新與轉型。經與陳校長討論定案,我們提出「轉型、精緻化、創亮點」的三三三計畫。在轉型方面,我們正積極爭取兩大計畫:(一)建置銀髮養生餐旅觀光人才培訓基地,已通過教育部高教創新轉型規劃階段,目前正繼續申請在本校成立「職訓中心」之啟動階段;(二)健康生活園區,已報部申請高教創新轉型規劃階段。在精緻化方面,我們正推動組織結構與人員精實案。二級單位整併已完成,未來會進行一級單位之整併。在創造亮點方面,鼓勵各單位創造特色,引導教師提出創新教學方式,留住學生;爭取政府大型計畫,充分運用校內資源,增加推廣收入;輔導教師承接各項產學計畫;發掘具業務開發能力之職員轉至推廣單位,除承接計畫及招生外,亦同時提升職員之競爭力。
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陳建勝校長致詞勉勵教職同仁破釜沈舟永不放棄
 
關鍵時刻力抗私校退潮
       關鍵時刻,大家都在同一條船上!希望每位教職同仁都能以學校興衰為己任,積極進取,做好自己份內的工作。同仁的努力付出絕對是我們迎接未來嚴苛挑戰最有力的憑藉。只要勇於開拓,勇於創新,肯於付出,我們就可以一起力抗私校退場的逆流,謀求本校的永續發展。
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豆腐教授沈中元博士分享個人教學經驗
 
專題報告座談 接力登場
    接力登場三場專題報告,分別安排了國立空中大學副教授,號稱豆腐教授的沈中元博士蒞校實施「如何成為秒殺教授感動學生」教學經驗分享,以及鄭素琴開發長報告「招生工作重點」及研發處江素貞研發長發表「第二次自我評鑑檢討報告」等。其中幽默風趣的沈中元博士爽朗笑聲、迴盪全場,他認為教學就是一場知識的表演秀,教書魅力的培養在專業、熱情、幽默,並實際舉出自我解嘲、協姻諧音、小題大作、錯誤示範、知識推離、舉一反三、想入非非、肢體語言、古今故事、緊急轉彎等十項幽默展現法則,讓在場教職同仁獲益無窮。
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檢討會邀請國立空中大學沈中元博士蒞校實施「如何成為秒殺教授感動學生」專題講演,
龍清勇教務長(橘衣者)也上台配合豆腐教授演出,博得滿堂彩。
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陳建勝校長(左)頒發感謝狀予沈中元教授(右)
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鄭素琴開發長也對今年招生工作成效及未來工作重點提出專題報告;江素貞研發長實施第二次外部自我評鑑檢討報告
 
       最後,在綜合座談時,陳校長率領一級行政主管與大家對話,會中針對現場所提意見直接回應交流,並重申多元溝通管道,以凝聚全體共識,發展本校成為具有強烈核心特色的學校,強化師生專業職能,共同來為育達科大會未來方向努力,會議順利圓滿落幕。
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檢討會中教職同仁建言踴躍
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校長、副校長與一級行政主管們認真聆聽教職同仁的建議