應英系大手拉小手 翻轉偏鄉英語教學

應英系大手拉小手翻轉偏鄉英語教學

2017-04-19
育達時報
教職員學生家長校友未來學生

育達應英，我們準備好了！出發

【本報訊】為使同學畢業後對英語專業所能應用的各種職涯發展有深度的體驗和瞭解，應用英語系三A的專業英文課程，日前將課堂開跋到後龍鎮同光國民小學教室，以服務學習精神出發，由同學們自編教材製作教具，教導小朋友初階英文，體驗兒童英語教學的甘苦喜樂，也培養了學生畢業後的就業實力。

抵達小巧美麗的後龍同光國小，即將面對挑戰，卻難掩師生興奮與熱情之心

同光國小張傳源校長，不僅僅是教育界創新思維的先鋒，也是育達科大95級資研所EMBA畢業校友，他的教育理念最重視的就是創意和體驗式學習。他說這次育達應英系同學們的到訪，就像大手拉小手，大學生拉著小學生一起翻轉偏鄉英語教學，就是非常有創意的體驗式學習，因為同光國小的小朋友們有快樂新奇的英語學習刺激，而育達的大朋友們則有最實境的教學實習體驗。

抵達同光國小後實施任務分組及校園環境介紹
This is an image

同光國小張傳源校長（紅衣者）親自歡迎育達應英系陳惠文老師（黑衣者）率領的師生到來，而同學得知張校長也是本校畢業校友後，問候語從尊敬的校長改為親愛的學長

應英系陳惠文老師表示，同學們滿懷熱忱，從本學期一開始就著手準備這次活動，從課堂中了解兒童英語老師的職涯發展條件到英語教學專業所須具備的能力和態度，再到分組選定教學主題、教學目標及教案設計、教具製作，並以同學為對象試講試教、個別演練互相講評改進，作好萬全準備才正式出擊。而實際到教學場域體認後又有一番不同見解，發現自己問題與缺點作為未來努力改進目標。也相信這次的試教服務學習，同學們都已深深體會了教學的甘苦與喜樂，在無止盡的學習路上謙卑為懷、有容乃大。