育達科大

      面對全球高齡社會的挑戰，健康與福祉已被聯合國認定為兩大主流議題，2002 年世界衛生組織（WHO）亦提出「活力老化」之核心價值。自2017年起，台灣長期照顧服務十年計畫 2.0 （長照2.0）也強調發揮社區主義精神，實現在地老化、預防保健、活力老化等目標，提供預防保健、健康促進等減緩長者失能之預防性服務措施。另依據2021年苗栗縣戶政人口統計顯示，苗栗縣65歲以上人口比率占18.07%，已接近超高齡社會定義，65歲以上人口比率占20%以上。有鑑於此，育達科技大學向教育部提出大學社會責任實踐計畫「肌」不可失、「活」力飲食-肌活樂齡打造苗栗幸福城市計畫申請，並獲通過補助。

       計畫主持人休閒創意學院院長陳淑貞教授與在地社區代表合影

      計畫主持人育達科技大學休閒創意學院院長陳淑貞教授表示，此計畫整合育達科技大學專業能量，與苗栗縣社區關懷據點合作，擬定「高齡運動健康促進」、「高齡膳食營養促進」、「高齡健康促進人才培力」等三大面向之實踐策略，同時結合社區相關組織資源，共同合作規劃高齡樂活學習與整合性課程方案，以協助輔導社區永續經營；另學生透過「健康樂活保健達人跨領域學分學程」專業培養後，結合在地資源及深入社區進行專業實務服務，以增進學生高齡健康促進之相關實務能力，同時將服務學習內涵融入課程中，讓學生透過社會服務的實際體驗過程中，建構屬於自己的知識內涵，及提升人文關懷情操。
 

社區開心的長輩

社區長者上課過程

      育達科技大學吳菊校長表示，育達科大是苗栗唯一一所的科技大學，從地方關懷出發，落實大學社會責任更是重要，大學為地方與社會的一分子，具有提升社區與地方文化素養、技術服務、社會教育的功能。本計畫透過主動積極作為，引導學生關懷在地、自主學習外，並可促進教師專業成長，整合學校資源，齊心協力投入地方，更能增進教師及學生對於苗栗地區認同感與參與在地連結，對地方發展能有更多貢獻，展現實踐行動，善盡大學社會責任，希望也能獲得苗栗鄉親認同本校的辦學理念及特色。鼓勵苗栗在地學子願意畢業後留在苗栗就業或創業，導引更多苗栗子弟為家鄉的發展，貢獻一份心力。