育达科技大学学务处学生辅导与谘商中心资源教室于113年11月6日，在学校芝兰会馆宿舍圆满举办113学年度第1学期「友爱送暖」宿舍关怀活动。本次活动以期中考周为背景，于繁忙时刻提供身心障碍住宿学生所需的关怀与支持，借由提供温馨的下午茶餐点及人际互动交流，鼓励学生们在充实的学习生活中得到更多支持，进一步提升学习效率。
活动当日，学辅中心林保颖主任带领资源教室团队携手协助同学一同走访宿舍，关怀34位身心障碍住宿学生，深入了解他们的学习情况与生活需求，特别关注在住宿环境适应与人际关系方面的挑战。活动期间，学生们透过愉快的茶点时光与资源教室成员互动交流，彼此之间的联系更加紧密，并获得了情感上的支持。学生们也向辅导老师介绍了自己的住宿环境，分享了日常生活中的点滴，使师生之间的互动更为深厚。
此次宿舍关怀活动，着重在帮助身心障碍学生认识与接纳自我，并学习尊重他人、以同理心待人接物，增进学生的人际互动技巧，培养良好的人际关系。活动透过同侪之间的模仿学习，将品德教育融入宿舍生活，期望让每位身心障碍学生在一个健康温馨的环境中成长，学会合作精神，并在集体中成为有爱的成员。
育达科大吴菊校长表示，学校致力于创造一个友爱包容的学习环境，透过宿舍关怀活动让每位同学都能感受到家的温暖。我们期望所有学生能在校园中成长为心智健康、品德优良的社会成员。感谢学辅中心与资源教室的用心安排，让学生们在学习之馀也能得到温馨的陪伴与关怀。本次活动不仅促进了师生之间的情感交流，也为宿舍生活增添了暖意，充分展现了本校对每位学生的支持与关爱。
活动当日，学辅中心林保颖主任带领资源教室团队携手协助同学一同走访宿舍，关怀34位身心障碍住宿学生，深入了解他们的学习情况与生活需求，特别关注在住宿环境适应与人际关系方面的挑战。活动期间，学生们透过愉快的茶点时光与资源教室成员互动交流，彼此之间的联系更加紧密，并获得了情感上的支持。学生们也向辅导老师介绍了自己的住宿环境，分享了日常生活中的点滴，使师生之间的互动更为深厚。
此次宿舍关怀活动，着重在帮助身心障碍学生认识与接纳自我，并学习尊重他人、以同理心待人接物，增进学生的人际互动技巧，培养良好的人际关系。活动透过同侪之间的模仿学习，将品德教育融入宿舍生活，期望让每位身心障碍学生在一个健康温馨的环境中成长，学会合作精神，并在集体中成为有爱的成员。
育达科大吴菊校长表示，学校致力于创造一个友爱包容的学习环境，透过宿舍关怀活动让每位同学都能感受到家的温暖。我们期望所有学生能在校园中成长为心智健康、品德优良的社会成员。感谢学辅中心与资源教室的用心安排，让学生们在学习之馀也能得到温馨的陪伴与关怀。本次活动不仅促进了师生之间的情感交流，也为宿舍生活增添了暖意，充分展现了本校对每位学生的支持与关爱。
育达科大「友爱送暖」宿舍关怀活动温馨展开
学辅团队、协助同学共同关心女宿学生状况
学辅团队、协助同学共同关心女宿学生状况
辅导老师们关心男宿学生的近况
同学表示在老师的鼓励下，感受到帮助与温暖