育达科大

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完善东南亚学生照顾、育达成立新南向计画办公室

【本报讯】育达科技大学为响应政府之推动新住民子女、青年发展、产学连结、师生交流、交流据点、双向人才培育、数码学习及终生学习等八大面向的「新南向政策」,于三月份设立「新南向计画办公室」,积极推动并提升学校国际化绩效,建立与东南亚国家多元、多面向的夥伴关系,促进教育资源共享与在教育研究领域多方面的连结,同时南向打造教育新蓝海培育国际移动专业人才。
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黄荣鹏校长(右3)、办公室主任龙清勇主任秘书(左1)、办公室执行长胡英麟学务长(右1)与办公室成员合影
    兼任新南向计画办公室主任的龙清勇主任秘书表示,本办公室为学校新南向政策规划与执行统筹单一窗口,并设跨处室工作会议平台定期召开工作会议,积极争取并执行教育部新南向政策相关补助计画;同时因应新南向政策之办学策略与方法,适时提供招生相关谘询与建议,以滚动式修正方案内容,并协调执行进度管控。
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育达科大校长黄荣鹏博士
   育达科大校长黄荣鹏博士也表示,本校推动「新南向」相关的教育政策,配合东协及南亚国家产业及台商需求,开设「国际学生产学合作专班(餐旅经营系及资讯管理系) 」,建置新南向国家人才培育策略平台,目前已有初步成果,招收越南学生38名、印尼学生33名及菲律宾硕士生23名,并于107年2月在越南正式成立「越南校友会」,强化与东南亚各地留台学生的连结网络。
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印尼籍学生上通识课程现况
  新南向政策主张「以人为本」,政府以提供奖助学金、补助教学资源、扩大南向招生、等各项措施,推动与新南向国家之人才交流,以强化台湾与新南向国家双向链结。办公室兼任执行长胡英麟学务长表示,透过教育新南向计画的申请,在面临少子化的竞争之下,学校若借此建立特色有效执行,除了可配合政府整体的新南向计画及强化与东南亚国家高教单位的合作,更可以大幅提升学校本身的国际化指标。
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越南籍学生上体育课程实况