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老幼福祉数码应用整合专业、培育长期照顾专业服务人才 专业教室启用剪䌽
莅临剪䌽长官贵宾在专业教室前合影致词
【本报讯】休閒创意学院与人文社会学院共同执行教育部技职再造计画「老幼福祉数码应用整合人才培训计画」，整合社工系、多游系、幼保系专业知能，符合本校专业服务人才培育目标，建置「辅助服务教具展示与示范教学中心」及「老幼数码游具创意制作活动应用教室」两间专业教室，于4月28日上午前举行开幕仪式。
王育文董事长致词造桥乡黄纯德乡长致词
造桥乡黄纯德乡长表示，育达科大在造桥建校18年以及苗栗高铁站的落成启用，都大幅影响及带动地方的发展，但造桥乡高龄人口多，多祖孙教养现象，可针对在地老化与健康老化现象进行探讨，服务在地乡亲以促进高龄族群幸福生活。高龄族群与弱势族群关怀活动为重要施政项目，未来可结合乡公所与育达科技大学资源，共创高龄服务与长期照顾三赢局面。
陈建胜校长致词
陈建胜校长则允诺将争取更多教育资源投入在地人才培育、分享学习资源。强调本学连续三年获教育部「技职教育再造计画」肯定，105年技职教育再造计画—「老幼福祉数码应用整合人才培训计画」，获教育部补助金额1,200万元。本计画整合本校社工系、多游系、幼保系之课程教学资源，培育学生从事数码应用于社会志愿服务工作，并创造多元就业机会，促进老幼资源交流，提升社会照护工作、老幼福祉研究及推展社会关怀活动之优质发展。
县府社会处长照中心谢美伦主任（右）与社会处张督导（左）也莅临剪䌽
正式启用剪䌽
人文社会学院陈儒晰院长表示，也希望透过教育部计画补助所建置之实务情境模拟实习场域，协助学生在实务专业教室体验学习以成为优质之数码应用老幼服务人才。本计画课程规划分为「老幼福祉照顾服务领域」及「数码游具创作应用领域」两大领域分组授课，协助社工系与幼保系学生充实数码应用创作知能，提供多游系学生丰富老幼照顾服务素养；并符合当前对长期照顾与资讯多媒体整合时代之最新发展趋势，以整合方式培育学生修读专业课程以达到老幼福祉数码应用照顾之教育目标。
社工系沈湘萦主任也透过大苗栗新闻台将启用喜讯向苗栗乡亲报告
