育达科大

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104学年第2学期校务工作检讨会 破釜沈舟 永不放弃

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王育文董事长也莅临会场勉励同仁并提出未来四大工作重点
【本报讯】本校六月廿八日下午于国际会议厅举办一0四学年第二学期校务工作检讨会,全体教职员皆出席参与,会议由陈建胜校长主持,安排多项颁奖及三场专题报告,王董事长育文也特别到场期勉大家全力以赴,一起面对大环境的严峻挑战,抱着破釜沈舟、永不放弃精神,为本校学子提供最好的教学品质及求学环境。
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颁发一0五学年届退教师纪念品
 
       本次会议一开始由陈校长颁发休管系王金成教授等七名一0五学年退休教师奖座、幼保系邝静辰副教授及时尚系卢春珍讲师获颁一0四学年教学绩优教师、多游系江素贞等五名老师则荣获中区技专校院校际联盟二0一五年研发成果网络联合发表作品竞赛奖等项目。
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荣获中区技专校院校际联盟2015年研发成果展得奖老师奖状
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校长颁发一0四学年绩优教师(左为幼保系邝静辰老师、右为时尚系卢春珍老师)奖状及伍万元奖金
 
    接着,王育文董事长也特别感谢全体教职同仁这学期来的努力与付出,面对供过于求的少子化严峻考验,期勉大家除了团结一致、同舟共济之外,更要抱持破釜沈舟、永不放弃精神来面对挑战。董事长也重申本校从不考虑退场,将以永续经营为目标,达成创办人毕生夙愿,并提出四大未来工作重点:
 
一、投入招生的挑战与对策
        104学年即将结束,所谓105学年大限马上到来。横在我们面前的最大挑战仍然是招生问题。本校近三年来学生人数减少将近2000人,学生人数急速下降,已让学校财务逐渐紧缩,整体营运日益困难。要如何提升招生成效?我已要求陈校长在组织面、人才面、经费面及策略面再做深入检讨分析,全力做好文宣诉求、组织经营、网络行销、系所特色、学生组训及行政支援等各个重要面向的招生工作;在此同时,也要建构一个有方法、有步骤、有战力的招生团队,这个招生团队要以招生为唯一要务,以招生为唯一绩效,以招生为唯一目标,如此才能真正负起招生的重责大任。在这里我也恳切要求所有的教职同仁一起投入育达的招生团队。我一直认为招生是系上每一位老师的责任,招生要有成效,一定要全体老师一起努力,一起投入。至于职员同仁,当然也不能置身事外,在此期勉每一位教职同仁都不要低估自己的招生能力及自己所能为学校提供的贡献。
 
二、校务评鑑的考验与目标
105学年度我们将接受教育部实施认可制后的第一次正式评鑑。这是我们今年最重要,也是最艰钜的任务。在教育部正式启动技专校院退场机制后,评鑑成绩的好坏已成为未来学校生存发展的最大关键。众所周知,评鑑成绩好,并不必然招生就好,但评鑑成绩不好势必让招生雪上加霜,加速学校的瓦解。因此,我们更要审慎以对,不可掉以轻心,希望在陈校长的领导下,全体教职同仁务必抛弃本位,通力合作,不管是行政类或专业类,都能争取到最佳成绩,在此我希望接受评鑑的所有系所及行政类都能全数通过,也就是达到15个受评单位百分之百通过的最高目标,开启育达下一阶段发展的全新契机。本人及董事会将会毫无保留,在政策及经费上全力支持评鑑的相关作为及软硬件设施的建置。
 
三、外部资源的争取与突破     
学校财务日益拮据,各方面经费理应缩减,但不能因此影响整体办学品质。在学生人数急遽减少之挑战下,财务困难已难避免,但校务之正常运作绝对不能因此受到影响。为求校经费之稳定与充足,本校应积极申请其他政府机构及民间团体之计画,借以引进更多外部资源。欲达此目标,不是口头的积极鼓励或订立相关奖励办法即可竟其功。各行政单位、各院、各系应筹组各产业领域之坚强团队,效法民间机构做法,深入了解全国相关领域经费与资源的配置状况后,据以撰写缜密计画,积极投递各项标案。再者,计画申请团队亦可借此与企业厂商建立紧密产学合作关系,引进企业资源,整合上下游厂商,建构绵密产学合作网络,提供各系师生实务增能的机会,凸显本校教研实务取向之特色。以104学年为例,全校各行政及学术单位总动员,努力申请各公民营机构的各项计画、研习及活动,获得补助之总金额将近1亿元,显见一分耕耘一分收获。在这些经费的挹注下,我们得以持续改善各项教学软硬件设施,提升整体行政及教学品质。
 
四、未来发展的转型与创新
面对未来的挑战,本校除了持续提升招生成效及全力准备评鑑工作外,我们也要思考未来的创新与转型。经与陈校长讨论定案,我们提出「转型、精致化、创亮点」的三三三计画。在转型方面,我们正积极争取两大计画:(一)建置银发养生餐旅观光人才培训基地,已通过教育部高教创新转型规划阶段,目前正继续申请在本校成立「职训中心」之启动阶段;(二)健康生活园区,已报部申请高教创新转型规划阶段。在精致化方面,我们正推动组织结构与人员精实案。二级单位整并已完成,未来会进行一级单位之整并。在创造亮点方面,鼓励各单位创造特色,引导教师提出创新教学方式,留住学生;争取政府大型计画,充分运用校内资源,增加推广收入;辅导教师承接各项产学计画;发掘具业务开发能力之职员转至推广单位,除承接计画及招生外,亦同时提升职员之竞争力。
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陈建胜校长致词勉励教职同仁破釜沈舟永不放弃
 
关键时刻力抗私校退潮
       关键时刻,大家都在同一条船上!希望每位教职同仁都能以学校兴衰为己任,积极进取,做好自己份内的工作。同仁的努力付出绝对是我们迎接未来严苛挑战最有力的凭借。只要勇于开拓,勇于创新,肯于付出,我们就可以一起力抗私校退场的逆流,谋求本校的永续发展。
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豆腐教授沈中元博士分享个人教学经验
 
专题报告座谈 接力登场
    接力登场三场专题报告,分别安排了国立空中大学副教授,号称豆腐教授的沈中元博士莅校实施「如何成为秒杀教授感动学生」教学经验分享,以及郑素琴开发长报告「招生工作重点」及研发处江素贞研发长发表「第二次自我评鑑检讨报告」等。其中幽默风趣的沈中元博士爽朗笑声、回荡全场,他认为教学就是一场知识的表演秀,教书魅力的培养在专业、热情、幽默,并实际举出自我解嘲、协姻谐音、小题大作、错误示范、知识推离、举一反三、想入非非、肢体语言、古今故事、紧急转弯等十项幽默展现法则,让在场教职同仁获益无穷。
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检讨会邀请国立空中大学沈中元博士莅校实施「如何成为秒杀教授感动学生」专题讲演,
龙清勇教务长(橘衣者)也上台配合豆腐教授演出,博得满堂彩。
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陈建胜校长(左)颁发感谢状予沈中元教授(右)
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郑素琴开发长也对今年招生工作成效及未来工作重点提出专题报告;江素贞研发长实施第二次外部自我评鑑检讨报告
 
       最后,在综合座谈时,陈校长率领一级行政主管与大家对话,会中针对现场所提意见直接回应交流,并重申多元沟通管道,以凝聚全体共识,发展本校成为具有强烈核心特色的学校,强化师生专业职能,共同来为育达科大会未来方向努力,会议顺利圆满落幕。
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检讨会中教职同仁建言踊跃
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校长、副校长与一级行政主管们认真聆听教职同仁的建议