校园防灾编组在指挥组下辖区分五大组
【本报讯】育达科技大学重视校园安全防护及灾害防救作业，例行于一０四学年第二学期开学前夕办理「校园消防安全训练讲习」，以提昇同仁灾害应变能力，强化防护团编组人员抢救技能，期使灾害一旦发生，本校防护团自卫消防编组成员均能迅速启动、执行灾害通报、人员避难及初期灭火、紧急救护伤患等灾害抢救等应变机制，维护校园师生生命及财产安全。
编组人员认真接受苗栗县造桥消防分队专员指导，完成编组站队
这次的讲习由总务处策划，特于105年2月18日（星期四）下午假综合大楼多媒体会议厅，举办这项训练及编组演练，并邀请苗栗县造桥消防分队来校办理自卫消防编组训练，计有相关编组教职同仁百馀人参加。听取完消防队的灾防任务及常见灾害种类应变简报后，完成编组人员站队及灭火训练、通报训练、避难训练及综合演练等项目，大幅提昇教职同仁在校园发生灾害时的紧急应变处理能力。
机会是留给准备好的人，消防员从旁指导初期灭火示范演练
庄谦亮副校长也讚许苗栗县造桥消防分队支援讲师的专业消防知识及平时工作经验的传授，强化本校教职员灾害防救与自救救人的应变能力，每学期透过此类训练活动能让教职同仁养成在地震、火灾发生时紧急又正确的本能反应，也认识火场正确观念、避难引导逃生的技巧、各类消防安全设备及运用避难逃生设备，保护自己，抢救他人，有效减低灾损，维护校园安全。
本次训练讲习由庄谦亮副校长主持并全程督导实施
陈继志总务长也表示，借由灾防、消防知识讲习，可以让全体教职同仁更深刻了解校园灾害未发生前，共同建立防灾及生命共同体的概念，例如遇火灾时要如何自救及救人等方式，达到多一分准备，少一分伤害的目的。
最厉害的的救护组成员能紧急应变运用随手资源完成紧急救护（图为老师紧急运用围巾包紮患者）
状况三：灾害发生后立即反应立即通报的通报班也非常重要
