育达科大

105学年度新任主管布达典礼 率领育达胜利团队 破茧力争逆流而上

• 2016-07-28
• 育达时报
• 教职员 学生 家长 校友 未来学生

王育文董事长及陈建胜校长将率领育胜团队破茧而出冲出逆境（育胜团队：育达胜利黄金组合团队）

【本报讯】本校7月28日上午11时于综合大楼317多媒体会议室举行「105学年新任主管布达典礼」，首先由陈建胜校长一一颁发聘书，紧接着王育文董事长勗勉新任主管及教、职同仁，陈校长致词时也向主管们表达期勉与祝福，会后并于创办人行馆举办感恩餐会，典礼简单隆重，圆满顺利。

 

典礼一开始由陈建胜校长宣读布达令

陈建胜校长(左)逐一颁发证书给一级主管，第一位是庄谦亮副校长兼校务研究办公室执行长及主任秘书(右)

董事会蓝培青秘书（右）兼任通识教育中心主任及应用英语系主任，由陈建胜校长(左)颁发聘书

     王育文董事长致词时，首先感谢104学年各位同仁的辛苦奉献，也祝福新任及续任主管持续精进，策励向前，也特别感谢陈建胜校长在续任的第2年（育达科大任校长第5年），带领育达同仁在艰困的高教大环境中逆流而上，追求校务永续发展。

 

     王董事长个人则表示，未来仍会将心力放在校园各个角落，畅通沟通管道，期能上下一心团结奋发，照顾好每位教、职同仁，也期勉同仁能照顾好学生，让学生能放心学习，建立一致的共识与目标，并提出四个期许：

• 培养正确态度：遵循王创办人广亚博士的创校精神，强调「勤俭、朴实、自力、更生」的育达核心价值，必须深植育达人心中，在通识教育课程中应融入谦卑、刻苦、耐劳的信念，从品格教育做起，让每位毕业的育达学生有正确的职场观念与态度去面对社会的考验。
• 资源活化转型：创办人曾勉励我们「蹲的越低，是为了跳得更高」，面对少子化的校园转型，我们应该更谦卑、更柔软地接受现实挑战，从大方向积极与中央部会如原民会、劳动部等接洽，争取校外资源；我们的目标是打造一个未来银发保健休閒养生的乐活园地，也亟需各院系充分协调互信合作。
• 深耕地方产业：创办人曾对我说过，从不会后悔选择在苗栗造桥建校，并邀请李祖原大施设计校园建筑，就是展现强烈企图心，看准苗栗好山好水好福地，是一个很适合长远发展的城乡地区。本校在山城苗栗产学研发这方面也佔有一席稳固地位，与县政府及地方各产业公会合作多年也颇具默契，各院、系未来更应密切与地方结合，将正向能量投射出去，协助地方产业繁荣。
• 照顾学生重责：创办人的名言之一「老师的工作就是照顾好学生，校长的工作就是要照顾好教职同仁」，只有每位教、职同仁都能用心投入学校，照顾好学生、帮学生解决各项问题，让学生能安心就学，留住学生的心才是最根本的学校经营管理之根基，期勉新的学年大家有志一同，为校务发展一起打拼。

 
王育文董事长致词期勉所有一级主管及观礼同仁

     陈建胜校长致词时，首先向新任一、二级主管的菁英团队表达感谢，并以「是非分明、公平正义、勇于任事、服务创新」这16字治校理念来勉励大家在新的学年勇往直前，逐步建立育达独特的教学模式，培育育达学生永续竞争力。 

陈建胜校长也勉励新任及续任主管力争上游

     陈校长强调，是非分明就是一种「敢作敢当、敢爱敢恨」的「四敢」领导思维，是一种大无畏勇于任事的责任精神，与激励士气赏罚分明的公平正义，只要人对了事情就对了，并且引经据典说明一个团队里，人有分为「人渣，人员，人手，人才，人物」这5 类：
【人渣】就是牢骚抱怨、无事生非，拉帮结派，挑起事端、吃里扒外的破坏分子。
【人员】就是只领工资不爱做事，安排与自己无关的工作不愿意做，属庸人之列。
【人手】就是安排什么做什么，不安排绝对不做，等着下命令的人。
【人才】就是每天发自内心做事，做事有责任、有思路、有条理，知道公司的事做好了，受益的是自己，同时真心为公司操心的人。
【人物】就是全身心投入，用灵魂去思考、做事，决心要和企业做一番事业的人。
    在本校「精致、转型、创亮点」的关键时刻，感谢大家情义相挺不缺席，也希望各位同仁在团队探索中找到自己的位置，勉励同仁互助团结合作，不计较个人得失来顾全大局，才能在艰困高教大环境中「自立更生、破茧而出」。

 

    校长并以全球规模最大的飞机引擎制造商劳斯莱斯公司的服务精神来举例，16年前该公司生产的飞机引擎开始只租不卖，而全球有4,600具该公司生产的飞机引擎经常在天上飞，采用引擎运作回馈大数据传输，来掌握全球商品状况；曾经一个实例是发生在飞机落地前3小时，接到通知于东京成田机场降落后需实施检测维修，并派检修小组准备好工具材料在机场待命，在不影响旅运计画下完成引擎检修调校，不仅确保了商品运作正常，也为旅运安全做了严密把关。这就是服务创新理念，生产商品后，所卖出的是服务与商誉，创造了面子、里子及租客（航空公司）、旅客多赢局面，为与会教职同仁上了宝贵一课。

典礼后，董事长特别在创办人行馆与主管们餐叙，并感谢同仁为校奔忙的努力

 

     典礼结束前，与会一级主管同仁一起留下大合照纪念，之后再往创办人行馆移动，参与感恩餐会。大家也把握这难得机会分享教学、行政心得，相互期勉打气，场面热络。