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育达联袂君毅 性别平权教育 建立友善校园

• 2017-04-14
• 育达时报
• 教职员 学生 家长 校友 未来学生

【本报讯】君毅高级中学105学年第二学期性别教育周，结合本校社工系刘舒文老师开授多元文化社会工作课程，带领同学整合课堂理论与实务操作的多元创新方式，达到学用合一目的，也增进未来社工系学生毕业后的就业能力，并透过学生服务学习与活动带领经验，扩展至苗栗地区与各高中职学校。

 


社工系同学制作设计的关卡游戏，让君毅高中学生们对性别议题有了更深的认知

       君毅高中辅导室也协助活动中的「性别教育校园闯关」游戏，社工系学生设计制作了性别议题六大关卡，包括教你登大人、羊水不要破、情事K歌达人、向狼人Say No、跨出第一步及安能辨我是雌雄，通过六关后便可获得育达同学们准备的小礼物，也特别感谢财团法人生命之爱提供精美的礼品共襄盛举。
 
    刘舒文老师表示，这次的课程借由社工系大哥哥大姊姊的影响力与渲染力，帮助正值青春期阶段的高中学生正视未婚怀孕议题、如何向性骚扰说不等，同时也透过校园游戏推广教育理念，更能让学生印象深刻并正确了解两性平权观念，也学习如何尊重拥有多元性别特质的族群，较一般教条式宣教成效更佳。
 
    社工系沈湘萦主任强调，两校共同合作目的为落实性别平等教育，将性别议题延伸至君毅高中校园各角落，除了以实际行动推广性别平等重要观念，同时也应尊重拥有多元性别特质的族群，呼吁大家对于两性平权支持、不歧视，一同建立友善的校园。

参与本次性别平等课程的同学及设计制作的道具