育达科技大学于114年8月5日于综合大楼317多媒体会议室举行「114学年度新任主管布达典礼」，由育达科大吴菊校长颁发一级主管聘书，宣示新学年度校务推动的崭新开始，典礼现场气氛隆重，学校行政与学术一、二级主管莅临参与，活动最后并合影留念后，主管们士气高昂、蓄势待发。
王育文董事长于典礼致词时表示，在座各位主管都是学校的菁英，也是学校的核心干部，负有带领学校持续进步的重责大任，在此期勉大家务必以创办人「伦理、创新、品质、绩效」的办学理念及「计划创新、执行彻底、考核严谨、赏罚分明」的行事准则，做为各单位行政管理的最高指导方针，积极改革，不断求新求变，借由行政效能的提升，强化本校整体竞争力。
王育文董事长也特别提出未来行政工作的四大方向：
第一、以学生为中心：学生是学校的主体，我们必须建构以学生为中心的行政体系，以学生学习成效为主体，提供适性、适才、适所的学习环境，透过教学内容及教学方法的翻转，提升学生学习动机。此外，我们必须借由种种行政措施，激发老师以最大热忱来教导我们的学生，以最大的爱心来照顾我们的学生，把学生的小事当做我们的大事，如此才能真正教好学生、感动学生，进而留住学生，也才能进一步培养学生关键的核心能力及就业能力，塑造本校教育品牌。
第二、提升教学品质：确保并提升各系教学品质，维护学生受教权益，所有教职同仁均责无旁贷。教务行政及各教学单位务必全面检视现行课程及实施状况、师资质量符合情形及校外实习课程品管机制，确实检讨并改进不足之处，借此精进本校整体教学品质，达成授课内容专业化、教学实务技能化、学习精致化及强化就业竞力等课程目标，创造出本校独有的教学特色。
第三、争取外部资源：本校对于学杂费的依赖过高，但本校除教育部奖补助款及高教深耕经费外，几乎无其他大型计划经费的挹注。因此，如何争取外部资源，增加本校的财源收入是当务之急；因此更应增加各公私部门的学术研究计划及产学合作经费，尤应大幅提升推广教育收入，才能改善目前的财务结构，确保学校的生存发展。
第四、发挥勇于任事的精神：身为一级单位主管，我们必须要有坚强的使命感，对于组织发展亦要有清楚的愿景，如此才能带领单位内同仁朝着系、院、校的共同目标努力前进。在此过程中尤其要身先士卒，做同仁之表率。举例而言，担任主管难免会遇假日公务或紧急情况，需在第一线坐镇并协助解决问题，或许因而牺牲假日或休閒时间，但此为主管职责所在，务必积极任事，勇于承担。再者，各位主管也要勇于思考、勇于规划与勇于行动，在竸争激烈的高教环境中，萧规曹随，静以待变，已无法应付急遽的挑战，唯有随时调整步伐，剑及履及，才能快速因应接踵而来的各种变局。
育达科技大学吴菊校长表示，感谢一、二级主管历年来的努力与付出，强调学校永续经营仰赖所有主管的团结与行动力，面对不可逆的少子化趋势，学校需强化学校特色，整合教学与行政资源，积极投入招生与国际化发展，特别是在新南向国家拓展生源，打造具产业化与国际化特色的技职大学。
吴校长期更勉励所有主管以无私精神带领团队，强化行政效能，推动校务具体绩效提升。她也表示，未来将带领全体教职员，以务实精神与坚定信念，一步一脚印，突破高教困境，共同走出育达的新路。
本次主管布达典礼象征育达科技大学新学年度正式启动，全体教职员正以积极务实态度迎接挑战，为学生、为学校、也为学校教育开创新的希望与契机。
王育文董事长于典礼致词时表示，在座各位主管都是学校的菁英，也是学校的核心干部，负有带领学校持续进步的重责大任，在此期勉大家务必以创办人「伦理、创新、品质、绩效」的办学理念及「计划创新、执行彻底、考核严谨、赏罚分明」的行事准则，做为各单位行政管理的最高指导方针，积极改革，不断求新求变，借由行政效能的提升，强化本校整体竞争力。
王育文董事长也特别提出未来行政工作的四大方向：
第一、以学生为中心：学生是学校的主体，我们必须建构以学生为中心的行政体系，以学生学习成效为主体，提供适性、适才、适所的学习环境，透过教学内容及教学方法的翻转，提升学生学习动机。此外，我们必须借由种种行政措施，激发老师以最大热忱来教导我们的学生，以最大的爱心来照顾我们的学生，把学生的小事当做我们的大事，如此才能真正教好学生、感动学生，进而留住学生，也才能进一步培养学生关键的核心能力及就业能力，塑造本校教育品牌。
第二、提升教学品质：确保并提升各系教学品质，维护学生受教权益，所有教职同仁均责无旁贷。教务行政及各教学单位务必全面检视现行课程及实施状况、师资质量符合情形及校外实习课程品管机制，确实检讨并改进不足之处，借此精进本校整体教学品质，达成授课内容专业化、教学实务技能化、学习精致化及强化就业竞力等课程目标，创造出本校独有的教学特色。
第三、争取外部资源：本校对于学杂费的依赖过高，但本校除教育部奖补助款及高教深耕经费外，几乎无其他大型计划经费的挹注。因此，如何争取外部资源，增加本校的财源收入是当务之急；因此更应增加各公私部门的学术研究计划及产学合作经费，尤应大幅提升推广教育收入，才能改善目前的财务结构，确保学校的生存发展。
第四、发挥勇于任事的精神：身为一级单位主管，我们必须要有坚强的使命感，对于组织发展亦要有清楚的愿景，如此才能带领单位内同仁朝着系、院、校的共同目标努力前进。在此过程中尤其要身先士卒，做同仁之表率。举例而言，担任主管难免会遇假日公务或紧急情况，需在第一线坐镇并协助解决问题，或许因而牺牲假日或休閒时间，但此为主管职责所在，务必积极任事，勇于承担。再者，各位主管也要勇于思考、勇于规划与勇于行动，在竸争激烈的高教环境中，萧规曹随，静以待变，已无法应付急遽的挑战，唯有随时调整步伐，剑及履及，才能快速因应接踵而来的各种变局。
育达科技大学吴菊校长表示，感谢一、二级主管历年来的努力与付出，强调学校永续经营仰赖所有主管的团结与行动力，面对不可逆的少子化趋势，学校需强化学校特色，整合教学与行政资源，积极投入招生与国际化发展，特别是在新南向国家拓展生源，打造具产业化与国际化特色的技职大学。
吴校长期更勉励所有主管以无私精神带领团队，强化行政效能，推动校务具体绩效提升。她也表示，未来将带领全体教职员，以务实精神与坚定信念，一步一脚印，突破高教困境，共同走出育达的新路。
本次主管布达典礼象征育达科技大学新学年度正式启动，全体教职员正以积极务实态度迎接挑战，为学生、为学校、也为学校教育开创新的希望与契机。
育达科技大学114学年度主管布达典礼行政及学术一二级主管合影.
育达科技大学王育文董事长致词
育达科技大学吴菊校长致词
育达科技大学吴菊校长与行政单位二级主管合影