学校特别在学生出国前，安排了启航典礼(图中黄荣鹏校长)
自疫情发生以来，育达科大计约5位学生放弃海外留学梦。当日本自2022年3月1日起开放非观光人士可办理签证入境，学校立即启动辅导机制，除了配合日本政府相关规定协助入境及防疫流程，另协助同学申请教育部学海飞飏计画等经费补助，以减轻学生海外生活之负，更由所属科系进行学分确认，以确保学生修课及实习内容，能与科系专业对接，以符合学生毕业资格。
.学校特别在学生出国前安排了启航座谈
校长黄荣鹏特别在学生出国前，于日前安排了启航典礼，会中提醒学生出国在外，要注意自身安全，多体验国外的文化及生活，更特别准备了启航礼物，包含酒精、口罩及维他命C，希望同学们都能随时防疫及增强抵抗力。活动最后，更邀请本校首位交换学生，并于2020年取得日本名古屋产业大学博士学位之应用日语系许容瑜学姐，于线上进行日本交换学生计画之心得分享，同学们皆专心聆听，以吸取出国交流的经验。
黄荣鹏校长(图左)赠送日本北海道然别湖风水饭店实习应日系彭俊翔同学防疫包
育达科大应日系三年级学生刘董禛媛表示，学校与日本多所大学都有合作，过去听学长姐分享留学经验时，他就很向往去日本留学。很开心能获选至日本札幌国际大学留学，他希望在日本学习这段期间，可以强化自己的语言能力，体验日本文化，让自己未来求职有更多发展。应日系大四的曾诗涵认为，虽然疫情让出国留学产生变量，但他想要脱离舒适圈，到国外学习的想法一直没有停止过，系上的老师也积极辅导想出国的学生准备申请。适逢日本开放留学生入境，他就决定把握机会到日本学习，增加自己国际视野，培育自己国际移动的能力。
黄荣鹏校长(图左)赠送日本德岛大学交换学生应日系林袖榆同学防疫包
校长黄荣鹏说，育达科大与国立德岛大学、日本名古屋大学及札幌国际大学等学校缔结姊妹校，提供交换留学、双联学制等到日本学习的机会，交换留学的部分，学生可申请前往一学期或一年，双联学制的合作采「2+2」模式，学生育达就读两年、到日本研修两年，完成相关修业规定，就可以同时获得两所大学的毕业证书，就能拥有国外学历，学历与实习一气呵成。
育达助学子一圆留学梦，师长亲送学生赴日交换留学(图中国际与两岸交流中心陈娟玫主任)